교육부는 지난 15일 학생이 수학을 포기하지 않도록 학습량과 난이도를 적정 수준으로 제한하면서, 정답이나 결과 대신 과정 중심으로 평가하고 불필요한 계산에서 벗어나도록 수업 시간에 계산기 활용을 허용하는 등 파격적인 내용울 담은 ‘종합계획’을 발표했다.

하지만 불과 이틀 뒤 교육부는 지난 17일 '수능 출제오류 개선 및 난이도 안정화 방안(시안)'을 발표했고, 한석수 교육부 대학정책실장은 “만점자가 많이 나와 실수에 따라 등급이 결정되는 영역은 없게 하겠다”고 말했다.

지난해 수능에서 만점자 비율이 4.3%에 달해 한 문제만 틀려도 2등급이 됐던 수학 B형 영역이 지난해보다 어려워질 가능성이 커졌다.

교육계 일각과 입시전문가는 올 수능의 난이도가 상당히 높아질 것으로 예측이 나왔고, 이로 인해 학교현장에서 우려가 커지자 해명에 나선 것이다.

교육부는 20일 올해 치러질 2016학년도 대학수학능력시험의 난이도를 작년과 같은 수준으로 유지할 것이라고 밝혔다.

교육부는 20일 '수능 난이도와 관련된 입장'을 통해 "올해 수능도 작년과 같은 출제 기조를 이어간다"며 "학교 교육 과정을 충실히 이수한 학생이라면 문제를 해결할 수 있도록 예년과 같은 수준으로 출제할 예정"이라고 설명했다.

이어 "학생들이 과도한 학업 부담에서 벗어나 꿈과 끼를 키워나갈 수 있는 학교 교육 기반이 마련될 수 있도록 수능을 출제한다는 것"이라고 덧붙였다.

수학 난이도에 대해서는 '배움을 즐기는 수학교육'이라는 취지가 실현될 수 있도록 "지난 15일 발표한 제2차 수학교육 종합계획의 따라서 어렵지 않게 출제할 것"이라고 말했다.

교육부 관계자는 "수험생과 학부모는 올 수능이 어려워진다는 예측으로 새로운 부담을 가질 필요가 없다"며 "학교에서 배운 내용을 중심으로 준비해달라"고 당부했다.