11일 김미숙 한국보건사회연구원(보사연) 연구위원은 보건복지포럼 최근호(2월호)의 '한국아동의 주관적 웰빙수준과 정책과제' 보고서에서 2013년 한국아동종합실태조사 데이터를 토대로 한 한국 아동의 주관적 웰빙(well-being) 상태 분석 결과를 공개했다.

 

보고서에서 유엔아동기금(UNICEF)이 2013년 발표한 '부유한 국가 아동의 주관적 웰빙' 조사 결과와 같은 지표를 한국 아동들에게 적용한 결과, 학업 스트레스 지수는 50.5%로 UNICEF 조사 대상 국가인 29개국을 모두 앞질렀다.

 

학업 스트레스 지수는 학업에 스트레스를 느끼는 정도가 4점만점 중 3점 이상인 아동이 전체 아동 중 차지하는 비중을 뜻한다.

 

UNICEF의 조사 대상 국가에는 미국, 영국, 프랑스, 독일, 스위스, 스웨덴, 핀란드 등 세계 주요 국가가 포함돼 있다. 그러나 경제협력개발기구(OECD) 회원국 중 일본, 이스라엘, 터키, 뉴질랜드, 호주는 제외됐다.

 

한국 아동들의 데이터는 2013년이 기준이지만 UNICEF의 조사는 2009~2010년 데이터를 기준으로 삼았다. 모두 11세, 13세, 15세를 조사 대상으로 선정했다.

 

조사 결과 한국 아동의 학업 스트레스 지수는 전 평균 33.3%보다 17.2%포인트나 높았다. 가장 낮은 네덜란드(16.8%)의 3배에 이른다.

 

한국 다음으로 학업 스트레스 지수가 높은 나라는 스페인(49.4%), 슬로베니아(48.9%), 포르투갈(47.2%), 핀란드(44.6%) 순으로 나타났다.

 

영국(42.1%)과 미국(40.6%)은 평균보다 높은 편이었으며 프랑스(20.8%), 독일(23.9%), 스위스(24.7%)은 평균보다 낮은 점수를 기록했다.